Mutsen's Learning from Teaching  

  「我英文好爛，高中畢業後就沒碰過了」

  「我不知道我幹嘛要學英語」

  還沒決定要當老師前，就有好多人這樣和英語系的我這樣說。 聽完之後，我總是納悶許久，身在地球村，我們怎麼能不學英文呢? 不一定要跟我一樣訓練英文發音和文法、研究文學和語言學，但英文當作一種工具，藉著它可以博覽群書、和各色人種背景的人對談、吸收各方新知，我們怎能放棄使用這樣萬能的工具呢? 英語是用來溝通的，英文是座橋梁，讓我們看見更廣闊的世界。

 

  當了老師之後，我發現很多學生不願意學習英文，是因為平常不常接觸英語，也不知道它好用在哪裡。不管你是要鑽研更艱深的學問，還是看NBA聽流行音樂，英文能力都讓你能接收第一手的訊息；不管你是要談一筆千萬訂單，還是跨國戀情，英文能力都讓你有協商斡旋的權力。

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  背單字好煩、句型文法好難，但是沒辦法，語言這種東西本來就別無他法，記憶背誦不可免。但記單字難道就只有一行中文一行英文，抱著字典硬K才是辦法嗎? 老師可以教會學生從文章內容中找字義、字根字首中找源頭。文法好的同學都說靠語感，語感是甚麼能吃嗎? 老師教會你分析詞性，了解句型為何而用，不同用法間有什麼區別。老師教你如何用英文學好英文。

 

  寫題目都看不懂，不會的單字一直問卻不會查字典，人手一支智慧手機但不懂得用Google查詢外文資料。老師教你如何使用COCA語料庫、運用線上資源自學英文、上網跨國訂票申請活動買東西、查詢科學新知或Oscar最新得獎名單。老師教你如何用英文看見更寬廣的世界。